Canoa e dragon boat, una sfida personale per la conoscenza di sé e degli altri
Martedì 12 settembre la prima classe di InApp ” la scuola che parte dal lavoro” si è recata all’Idroscalo di Milano per pagaiare da soli in canoa e in un gruppo sul “Dragon boat”, una canoa da 20 posti. È stata una cosa insolita per un primo giorno di scuola, ma si è rivelata un’attività istruttiva: nell’approcciare un nuovo sport i ragazzi si sono accorti che avevamo bisogno uno dell’altro.
RIFLESSIONI DEGLI STUDENTI SULLA GIORNATA
La canoa ci ha costretti a prendere sul serio il desiderio che avevamo di imparare qualcosa di nuovo, anche se richiede fatica e applicazione…mentre invece utilizzare il Dragon boat ci è piaciuto particolarmente perché ci ha insegnato a collaborare ed è stato utile per iniziare a creare un gruppo in cui si lavora per lo stesso scopo.
Nonostante la fatica, tutte le attività che abbiamo svolto fino al pranzo sono state occasione per conoscere il compagno con cui abbiamo intrapreso questo nuovo progetto ed allo stesso tempo è stato tutto molto divertente. È stato bello anche vedere come questa giornata ha influenzato positivamente il nostro desiderio iniziale di partecipare a questo nuovo progetto di vita. Siamo tornati a casa molto felici.
VALORE AL TALENTO
Scoprire i talenti del ragazzo e sostenerlo, facendo emergere gli spunti professionali. Far incontrare il ragazzo con l’azienda, attraverso una concreta esperienza conoscitiva.
COME IN APP VUOLE REALIZZARE TUTTO QUESTO?
• Attraverso un accompagnamento educativo.
• Attraverso una strada nuova e diretta verso il mondo del lavoro.
• Attraverso modalità didattiche ed educative che permettano di mettere a fuoco un’area di interesse non ancora indagata.
• Attraverso la verifica di un’ipotesi lavorativa già maturata grazie alla storia personale (azienda di famiglia, altre esperienze).
CHI SONO GLI INSEGNANTI DI IN APP?
Sono professionisti appassionati del proprio lavoro, da anni esperti nel settore di competenza. Persone che amano trasmettere le proprie competenze con un insegnamento dinamico, coinvolgente e concreto.
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